Hei sinä kitaransoitosta kiinnostunut: vältä oppimisen vaikeus ja turhautuminen

Oletko kyllästynyt siihen, että kitaransoittosi kehitys on pysähtynyt ja olet epävarma siitä, mitä sinun tulisi oppia ja harjoitella päästäksesi eteenpäin kitaransoitossa?

Jos olet kuten useimmat kitaransoittajat, niin joudut ponnistelemaan yrittäessäsi kehittää kitaransoittoasi. Turhaudut kun soitonoppimisessa tulee jatkuvasti jokin ylitsepääsemättömän tuntuinen muuri vastaan. Haluaisit varmasti oppia soittamaan kitaraa niin hyvin kuin mahdollista ja toteuttaa itseäsi musiikillisesti täysin vapaasti, mutta se tavoite voi tuntua tällä hetkellä mahdottomalta saavuttaa.

Se ei ole sinun vikasi. Sinä et vain yksinkertaisesti voi tietää ja saada yksin selville kaikkia niitä asioita, joilla pääsisit yli kitaransoiton ongelmistasi. Ja se on turhauttavaa ja saa soitonoppimisen tuntumaan ylivoimaiselta.

Hei, minun nimeni on Joni Kosonen.

Minä tiedän, miltä sinusta tuntuu, sillä olen itsekin kamppaillut joskus täysin samojen asioiden kanssa omassa kitaransoitossani. Saatoin harjoitella tuntikausia päivittäin, mutta koska en oikeasti tiennyt mitä asioita minun tulisi opetella ja missä järjestyksesä, niin minusta tuntui kuin olisin hakannut päätäni tiiliseinään, enkä päässyt eteenpäin. Olin jumissa kitaransoittoni kanssa pitkään ja se turhautti minua.

Etsin tietoa netistä ja yritin opetella omatoimisesti kirjoista. En pystynyt missään vaiheessa hahmottamaan selkeää kokonaisuutta siitä, mitä asioita minun tulisi opetella ja missä järjestyksessä minun olisi parasta opetella niitä, joten opettelin ja harjoittelin yksittäisiä asioita sieltä ja täältä.

Kitaransoiton oppiminen tuntui tuona hetkenä siltä, kuin olisi tehnyt tuhannen palan palapeliä ja yrittänyt sattumanvaraisesti heitellä palasia oikeille paikoilleen. Kovin moni palanen ei loksahtanutkaan kohdilleen..

Opin kyllä joitain yksittäisiä asioita, kuten tekniikoita ja skaaloja. Pystyin suorittamaan asioita kitaralla, kuten esimerkiksi soittamaan tekniikkaharjoituksia (tosin en millään parhaalla tekniikalla) ja skaaloja ylös ja alas, mutta en osannut soveltaa asioita musiikillisesti: En pystynyt soittamaan tiedoillani ja taidoillani jotain, mikä kuulostaisi järkevältä musiikin päälle.

Soitin kitaraa myös musiikkiopistossa viisi vuotta , mutta kitaratunneilla kävimme läpi lähinnä kappaleita. Kehitystä tapahtui vähän ja hitaasti, mutta vain soittotekniikassani (tiettyyn pisteeseen asti, jonka jälkeen sekin jämähti paikoillen) ja osasin soittaa jonkin verran kappaleita, mutta en edelleenkään pystynyt tekemään kitaransoitossani sellaisia asioita, joita olisin halunnut.

Opin musiikkiopistossa myös musiikin teoriaa, mutta sitä ei opetettu millään tavalla kitaristille sopivassa muodossa (toisaalta, musiikkiopistossa sen täytyykin olla geneerisessä muodossa, koska siellä opetetaan monen eri instrumentin soittajia). Opin jonkin verran teoriaa niinsanotusti "paperilla" ja joitain termejä, mutta en ikinä oppinut käyttämään ja hyödyntämään teoriatietoa kitaran otelaudalla musiikillisella tavalla. Teoriaopinnot ja kitaratunnit jäivät kahdeksi täysin irralliseksi asiaksi, enkä sen takia pystynyt silloin ymmärtämään, kuinka tärkeää ja siistiä musiikin teoria oikeasti on.

Vuosia myöhemmin, yhtenä syksynä asiat alkoivat muuttua.. Tekniikkani alkoi kehittymään ja pääsin yli “nopeusmuurista”, jossa olin jumittanut jo monen vuoden ajan. Aloin ymmärtämään musiikin teoriaa ja löytämään teoriatiedon paremmin otelaudalta, ja sen kautta pystyin luomaan ja soittamaan musiikkia osaamallani teoriatiedolla. Pystyin improvisoimaan vapaammin joka puolella otelautaa ja sain paljon enemmän tunnetta kitarasooloihini.

Harjoittelin säännöllisesti päivittäin, mutta se ei ollut tylsää harjoittelua, vaan vaikka harjoittelin paljon, niin harjoittelu oli mielenkiintoista. Kaikki kitaransoiton osa-alueeni kehittyivät eteenpäin.

Mistä tämä muutos johtui?

Olin vihdoin löytänyt itselleni sopivan opettajan, joka oli erilainen kuin muut opettajat.. ja hänen opetuksessaan aloin kehittymään sellaiseksi kitaristiksi, mitä halusin olla..

Tässä 3 yleisintä kitaristien tekemää virhettä, jotka estävät heitä kehittymästä hyviksi soittajiksi

Olen itsekin tietämättömänä sortunut näihin virheisiin aikoinaan. Olet ehkä jo kokeillut jotain alla mainituista kitaransoittosi kehittämiseksi, mutta ne eivät ole auttaneet sinua eteenpäin tarpeeksi hyvin. Minä kerron sinulle miksi.

Virhe nro 1. Kitaratuntien ottaminen tyypilliseltä kitaransoiton opettajalta.

On hyvin tärkeää ymmärtää, että kaikki kitaransoiton opetus ei ole samanlaista ja samanlaatuista. Kuka tahansa muusikko voi alkaa pitämään kitaratunteja ja opettamaan muusikon uransa ja keikkatoimintansa ohella. Valitettavasti se, että joku osaa soittaa todella hyvin, ei automaattisesti tarkoita että hän osaisi opettaa ja motivoida hyvin.

Monilla näistä opettavista muusikoista ei valitettavasti ole kunnollista koulutusta ja pätevyyttä soitonopettamiseen. Ja silloinkin kun on, he eivät pysty satsaamaan opettamiseen kunnolla, koska he eivät opeta täyspäiväisesti. Tälläisiltä muusikoilta, jotka opettavat osa-aikaisesti keikkailunsa ohessa, puuttuu usein kokonaan pitkän tähtäimen rakenne ja suunnitelmallisuus opetuksesta.

Kun opettajalta puuttuu opetuksestaan pitkän tähtäimen suunnitelma ja järjestelmällisyys, jäävät kitaratunnit helposti yksittäisiksi “palasiksi”, joilla opitaan vähän yhtä asiaa ja seuraavalla tunnilla vähän jotain toista asiaa. Oppitunneille on hyvin tyypillistä, että tälläinen soitonopettaja vain näyttää ja demonstroi sinulle oppitunnin aihetta ja lähettää sinut sitten kotiin oman onnesi nojaan harjoittelemaan. Sama kuvio toistuu seuraavalla kitaratunnilla.

Tästä suunnitelmallisuuden puutteesta johtuen innokkaalle kitaransoittajalle muodostuu paljon todennäköisemmin huonoja tapoja soittoon, suuria aukkoja tietämykseen, hän oppii asioita väärällä tavalla ja väärässä järjestyksessä, eikä pysty käyttämään oppimiaan asioita musiikissa.. pahimmassa tapauksessa vääränlainen opettaja voi tappaa innostuksen soittamiseen.

Valitettavasti tämän tyyppiset kitaratunnit aiheuttavat usein enemmän ongelmia, kuin ratkaisevat niitä ja olenkin monta kertaa joutunut korjaamaan tällästen kitaratuntien jälkiä, kun soittaja on tullut opetukseeni joltain toiselta opettajalta.

Virhe nro 2. Itseoppiminen tai kavereilta oppiminen.

Luettuasi edellisen kohdan ymmärrät varmasti, että tämä on vielä suurempi virhe ja johtaa vielä todennäköisemmin ongelmiin kitaransoiton kanssa. Et vain yksinkertaisesti voi itse ilman apua tietää, mitä asioita sinun tulisi opetella ja missä järjestyksessä. Tämän kaiken selvittämiseen omin avuin kuluisi niin paljon aikaa, ettei ihmekään, jos ajatus itseoppimiselta tuntuu mahdottomalta.

Kukaan ei ole myöskään kertomassa sinulle, jos teet asioita väärin huomaamattasi. Tämä johtaa siihen, että soittotekniikka jää huonoksi ja soitossa tulee paljon virheitä, jolloin soitto tuntuu tökkivältä ja haparoivalta ja se johtaa turhautumiseen ja pahimmassa tapauksessa kitaransoiton lopettamiseen. Kun sinulla ei ole hajuakaan siitä, miten jokin kitaransoiton tai musiikin asia tulisi oppia ja harjoitella, niin se tuntuu siltä kuin sinulla olisi kivimuuri vastassasi ja se vain turhauttaa entistä enemmän.

Kaverilta oppiminen on myös huono idea, sillä hänellä ei todennäköisesti ole koulutusta kitaransoiton opettamiseen ja tästä johtuen kaverisi ei osaa selittää asioita sinulle tarpeeksi selkeällä ja ymmärrettävällä tavalla. Tämä saa sinut todennäköisesti vain hämmentymään ja sinulle muodostuu virheellinen mielikuva siitä, että kitaransoiton oppiminen olisi jotenkin monimutkaista, vaikka se ei oikeasti ole.

Ja se että joku kaverisi osaa soittaa todella hyvin, ei tarkoita sitä että hän osaisi opettaa hyvin. Kuten jo edeltävässä osiossa totesin, kitaransoittaminen ja kitaransoiton opettaminen ovat kaksi täysin eri asiaa.

Virhe nro 3. Netistä tai kirjoista opettelu.

Nykypäivänä netti on täynnä erilaisia kitaraopetusvideoita ja tutoriaaleja (Youtubessa ja joissain nettiopetuspalveluissa). Opetusvideot voivat ensin tuntua kätevältä vaihtoehdolta, mutta valitettavasti opetusvideot eivät toimi yksinään omana opetusmuotonaan.

Ensimmäinen ongelma on taas se, että opetusvideoiden tekijät voivat kyllä olla todella taitavia soittajia ja muusikoita, mutta heillä ei välttämättä ole pätevyyttä tai koulutusta soitonopettamiseen (yleistä nettiopetuspalveluissa), kuten jo edellä mainitsin puhuessani tyypillisestä soitonopettajasta. Pahimmassa tapauksessa jonkin “opetusvideon” tekijä on vain tavallinen netin käyttäjiä, joka ei ole opettaja millään tavalla, vaan on videoita huvikseen tekevä harrastelijasoittaja! (varsinkin Youtubessa). Kitaransoittaminen ja kitaransoiton opettaminen ovat kaksi eri asiaa.

Toinen iso ongelma videoista oppimisessa on se, että ne eivät anna sinulle palautetta. Voit soittaa asiat huomaamattasi väärin ilman, että kukaan korjaisi soittoasi. Videot eivät myöskään mukaudu sinun tilanteeseesi, eivätkä pysty reagoimaan juuri sinun soitossasi esiintyviin ongelmiin ja haasteisiin.

Kolmas ongelma on se, että videot ja kirjat sisältävät kyllä usein paljon informaatiota, mutta et voi millään tietää, onko tämä informaatio oikeaa vai väärää. Varsinkin internet on täynnä virheellistä ja puutteellista tietoa kitaransoittamisesta ja vaarana on, että opit kitaransoiton asiat väärällä tavalla, kun kukaan ei ole sanomassa sinulle mikä tapa on oikein ja mikä on väärin.

Kirjat ja videot eivät myöskään opeta sinua soveltamaan oppimiasi asioita niin, että osaisit käyttää niitä musiikissa järkevästi. Tämä johtuu siitä, että kyseistä oppimisen vaihetta ei yksinkertaisesti voi toteuttaa video- tai kirjamuodossa kunnolla, sillä se vaatii aina että soittaja saa opettajalta ohjausta ja palautetta asioiden soveltamisesta. Yksinkertaisesti sanottuna, videoista ja kirjoista oppiminen on aina puutteellista, koska silloin tietyt tärkeät oppimisen vaiheet jäävät kokonaan tekemättä.

Lopuksi vielä, netissä olevat opetusvideot ovat vain yksittäisiä irrallisia “palasia” ja vaarana on, että yrität opetella kitaransoiton ja musiikin asioita väärässä järjestyksessä. Yksittäiset, toisistaan irralliset videot eivät muodosta juuri sinulle sopivaa kitaransoiton oppimisen kokonaisuutta, joka veisi kitaransoittoasi tasaisesti eteenpäin pitkällä tähtäimellä. Siihen tarvitaan pitkän tähtäimen suunnitelma, joka ottaa huomioon sinun kitaransoittosi tavoitteet ja haasteet, ja sellaisen suunnitelman sinulle pystyy tekemään vain todellinen kitaransoiton opetuksen asiantuntija.

Kuvittele kuinka paljon nopeammin ja helpommin sinä oppisit, kun sinulla olisi asiantunteva ja motivoiva kitaransoiton opettaja

Kuvittele, jos et enään hetkeäkään epäilisi mahdollisuuksiasi oppia ja kehittyä kitaransoittajana.

Kuvittele, jos kitaransoiton oppiminen tuntuisikin yhtäkkiä yksinkertaiselta ja ymmärrettävältä, etkä olisi enään hukassa soitonoppimisen kanssa.

Kuvittele, jos tietäisit aina mitä asioita sinun tulee harjoitella, eikä kitaransoiton kehittymisesi pysähtyisi enään koskaan.

Kuvittele, jos et olisi enään yksin kitaransoittosi kanssa, vaan sinulla olisi ympärillä motivoivan opettajan lisäksi joukko muita samassa tilanteessa olleita kitaransoittajia, jotka olisivat motivoituneita ja tukisivat ja auttaisivat sinua oppimaan.

Kuvittele, jos voisit olla innoissasi ja itsevarma siitä, kuinka hyvin pystyt soittamaan kitaraa ja kuinka pystyt tekemään kitaransoitossa ja musiikissa juuri niitä asioita, mitä sinä haluat, ja kuinka kaverisi ja ystäväsi ihailisivat kitaransoittotaitoasi ja musikaalisuuttasi.

Kitaransoitossa on useampia tapoja oppia ja tehdä asioita, joista osa on oikeita ja osa vääriä. Olen testannut lukuisia eri tapoja ja selvittänyt niistä parhaimmat ja tehokkaimmat tavat, jotka olen ottanut mukaan kitaransoiton opetukseeni. Pidän huolta, että soittajani oppivat vain näillä parhaiten toimivilla metodeilla.

Varmistan myös, että soittajani oppivat asiat oikeassa järjestyksessä, jotta oppiminen ja eteneminen on selkeää, helppoa ja mahdollisimman nopeaa. Teen soittajilleni aina pitkän tähtäimen suunnitelman ja taklaan heidän tärkeimpiä kitaransoiton ongelmiaan ja haasteitaan, jotka estävät heitä tulemasta niin hyviksi soittajiksi, kuin he haluavat.

Teen tätä päivittäin kun opetan ja se on minun työni helpoin osa.

Jouni Kirjavainen“Guitar Trainerin opetuksessa olen saavuttanut tason, jota en yksin opettelemalla olisi koskaan saavuttanut. Varsinkin teoriatunnit ovat antaneet valmiuksia tehdä omia biisejä, josta olen aina haaveillut.”

Olen käynyt Guitar Trainerin oppilaana kolme ja puoli vuotta. Ennen kitaratunneille tuloa olin yrittänyt treenata yksikseni, mutta laihoin tuloksin. Systemaattinen opetustapa on vienyt kitaransoittoani koko ajan eteenpäin sekä tekniikan, että teorian osalta. Polte oppia ihan oikeasti soittamaan on vain vahvistunut oppimisen edetessä. Nykyään yritän mahduttaa soitonopettelua jokaiseen mahdolliseen vapaaseen hetkeen. Joni on opettajana kannustava ja saa jatkuvasti yrittämään lisää. Esimerkiksi tylsältä tuntuvan teorian opiskelun on Joni saanut tuntumaan sekä hauskalta, että hyödylliseltä. Hän myös kehittää opetusmetodejaan jatkuvasti, joka osaltaan lisää mielenkiintoa käydä kitaratunneilla mahdollisimman usein. Voin vilpittömästi suositella Guitar Trainerin opetusta kaikille.

-Jouni Kirjavainen

Satsaa kitaransoittoosi tulemalla asiantuntijan opetukseen... Guitar Trainerin kitaratunneilla sinä:

Samuli Sikanen“Aloitin Guitar Trainerin kitaratunnit 3 vuotta sitten. On ollut hienoa huomata miten pystyn jammailemaan improvisoiden erilaisten kappaleiden mukana ja soittaminen on teknisesti puhtaampaa sekä monipuolisempaa skaalojen ja erilaisten fraseeraustekniikoiden oppimisen myötä.”

Lisäksi olen oppinut kuuntelemaan biisejä aivan eri tavalla – parempi musiikin teorian tietämys on auttanut ymmärtämään miksi biisit rakentuvat, niin kuin ne rakentuvat. Jonin kitaratunneilla opetus on selkeää ja systemaattista ja hän ottaa jokaisen oppilaan huomioon yksilönä ja haluaa kehittää myös opetuksensa sisältöä, opetustekniikoitaan ja työkaluja tuottaakseen parhaan mahdollisen oppimiskokemuksen ja tuloksen oppilailleen. Jonin opetusta suosittelisin kenelle tahansa kitaransoitosta kiinnostuneelle, joka haluaa oppia soittamiseensa lisää uutta sisältöä ja kehittyä taitavammaksi muusikoksi – olipa tavoitteena sitten elinikäinen harrastus tai haaveet ammattimuusikkona. Hänen systemaattinen lähestymistapansa auttaa varmasti tavoitteiden saavuttamisessa.

-Samuli Sikanen

Yleisiä kysymyksiä:

K: En ole ikinä soittanut kitaraa enkä osaa yhtään mitään, mutta haluaisin oppia. Voinko tulla kitaratunneillesi?
V: Tottakai voit! Minulla on aloittelijoille oma erillinen opetusohjelmansa, jonka avulla opit kitaransoiton perustaidot.

K: Mitä musiikkityylejä kitaratunneilla käsitellään?
V: Opetuksen pääpaino on rockissa, metallissa ja bluesissa.

K: Täytyykö minulla olla tunneilla sähkökitara, jotta voin osallistua opetukseesi?
V: Kyllä, olen sähkökitaraspesialisti ja keskityn opetuksessani pitkällä tähtäimellä sähkökitaraan. Tosin monia asioita, joita opit kitaratunneilla, pystyt soveltamaan kotona myös akustiselle kitaralle.

K: Opetatko lapsia?
V: Suurin osa oppilaistani on aikuisikäisiä harrastajia. En opeta lapsia ja alaikäraja opetukseeni on 13 vuotta.

K: Epäilen omia kykyjäni. Mitä jos en pystykään oppimaan ja kehittymään?
V: Pelkäät turhaan ja se estää sinua tulemasta sellaiseksi soittajaksi kuin haluat! Kun tulet kitaratunneilleni, et ole yksin soitonoppimisen kanssa, vaan minä autan sinut kädestä pitäen kitaransoiton oppimisen prosessin jokaisen askeleen läpi. Sinun tarvitsee vain tehdä, mitä ohjeistan ja opetan sinulle. Se on niin yksinkertaista.

K: Onko minun ihan pakko noudattaa kaikkia ohjeitasi ja tehdä juuri niinkuin sanot?
V: Vain jos haluat tulla hyväksi soittajaksi niin nopeasti kuin mahdollista :)

K: Mikä on opetuskokemuksesi ja soitonopettajakoulutuksesi:
V: Olen opettanut ihmisiä soittamaan kitaraa jo vuodesta 2002 asti ja Guitar Trainerin aloitin vuonna 2012. Tänä aikana olen auttanut satoja harrastelijasoittajia pääsemään eteenpäin kitaransoittonsa kanssa. Olen ollut vuodesta 2011 asti mukana kansainvälisessä soitonopettajien koulutusohjelmassa ja minulla on ainoana soitonopettajana Suomessa kansainväliset GTSSI-sertifikaatit, joka tarkoittaa sitä että minulla on koulutus nykyaikaisimmista ja tehokkaimmasta opetusmetodista, Geometrisestä Opetusmetodista™. Huipputason koulutukseni ansiosta olen yksi Suomen johtavista kitaransoiton opettajista.

Täältä voit lukea oppilaiden palautetta opetuksesta.

Eetu Latja“Olen käynyt Jonin kitaratunneilla n. 8kk. Kehitystä on tullut todella paljon ihan kaikissa osa-alueissa. Tekniikka ja varmuus on mennyt huikeasti eteenpäin ja ennestään lähes olematon sävelkorvani ja teorian tuntemus on kehittynyt paljon ja pystyn improvisoimaan musiikin päälle koko otelaudan alueella; aiemmin en pystynyt improvisoimaan mitään hyvän kuuloista.”

Kitaransoitto on muuttunut paljon mielenkiintoisemmaksi, kun on päässyt yli monista esteistä, jotka estivät kehittymistäni ja joihin en itse löytänyt ratkaisua. Lisäksi teoriatietojen ja sävelkorvan kehittymisen myötä musiikki on alkanut kuulostaa paremmalta. Kappaleista, joita on kuunnellut lapsesta asti, on alkanut löytyä ihan uusia juttuja, kun musiikillinen korva on kehittynyt. Jonin opetus on ollut erinomaista. Lisäksi Guitar Trainerin konsepti on loistava ja Jonilla on kokoajan uusia ideoita kuinka kehittää opetusta entistä paremmaksi. Vaikka olin itsenäisesti soittanut kitaraa paljonkin, eivät soittotaitoni koskaan kehittyneet kovin kummoisiksi ja soittamisessani oli paljon epävarmuutta. Pitkään ajattelin, että ehkä en vain ole tarpeeksi musikaalinen. Nyt kuitenkin reilu puoli vuotta aktiivisesti kitaratunneilla käytyäni kehitys on ollut valtavaa. Jonin opetuksessa olen myös alkanut suhtautua treenaamiseeni analyyttisemmin ja se näkyy. Jos kehitys jatkuu samaa vauhtia, niin en edes uskalla arvioida mitä tuleman pitää!

-Eetu Latja

Tehdään sinusta yhdessä sellainen kitaristi, jota olet aina halunnut olla

Mutta älä viivyttele, vapaat paikat täyttyvät nopeasti

Kitaratunteja Helsingissä kitaransoiton alkeet kitaransoiton alkeet kitaransoiton alkeet

Mitä sinun tulee tehdä seuraavaksi:

Klikkaa alla olevasta painikkeesta ja kerro minulle kiinnostuksestasi kitaransoiton oppimiseen täyttämällä seuraavalla sivulla oleva lomake. Tämän jälkeen otan sinuun yhteyttä ja sovimme tapaamisen opetuspaikkaani, jotta voimme keskustella kasvotusten lisää kitaransoitostasi ja mahdollisesta kitaratuntien aloittamisesta.

Voit huoletta täyttää lomakkeen ja tulla paikan päälle tapaamiseen, sillä se ei sido sinua kitaratuntien aloittamiseen.

Klikkaa alla olevaa painiketta ja täytä lomake nyt.

JATKA

P.S. Olet nyt risteyksessä, josta voit kääntyä kahteen suuntaan: kun käännyt yhteen suuntaan, niin sinusta tulee se kitaristi, jollaiseksi haluat tulla. Jos taas käännyt toiseen suuntaan, jäät kamppailemaan tämän hetkisen soittotaitosi kanssa yksin. Kumpaan suuntaan sinä haluat edetä? Täytä lomake, niin sovitaan tapaaminen, jotta saamme kitaransoittosi etenemään oikeaan suuntaan.

P.P.S. Minulla on vain rajallinen määrä oppilaspaikkoja tarjolla ja ne ovat täyttymässä, joten älä missaa mahdollisuuttasi viivyttelemällä turhaan!